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  • 小學(xué)常見病句匯總(例題+練習(xí)) (3)

    2018-11-29 17:28:00
    張秀宇
    原創(chuàng)
    8784

             常見的病句有以下幾種情況

     

    常見的病句種類

    一、濫用關(guān)聯(lián)詞語。

     

    句子中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞誤用,濫用,殘缺或不搭配等現(xiàn)象,表意不準(zhǔn)確。

     

    如:“不但太陽離地球太遠(yuǎn)了,而且我們看上去只有一個盤子那么大?!?span>

     

    二、概念不清。

     

    主要指大概念和小概念分不清。

     

    如:“全體師生少先隊員都參加了這次植樹活動”。

     

    三、詞語重復(fù)。

     

    句子中所用的詞語重復(fù)了,顯得羅嗦,累贅,影響句子意思的表達(dá)。

     

    如:“這是一個很好笑笑話?!?span>

     

    四、成分殘缺。

     

    即句子中缺少構(gòu)成句子的基本成分,意思表達(dá)不完整,不明確。

     

    如:“在這次辯論會上,大家很好。”

     

    五、詞序顛倒。

     

    一般情況下,一句話里的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意

     

    思就有變化,甚至造成病句。

     

    如:“一年有四個春夏秋冬季節(jié)?!薄?span>

     

    六、前后矛盾。

     

    句子中出現(xiàn)了自相矛盾的現(xiàn)象,意思不明確。

     

    如:“我估計他這道題一定做錯了?!薄?span>

     

    七、指代不明。

     

    代詞運(yùn)用不當(dāng)。使句意不清楚。

     

    如:“王新和張西并肩走著,突然,拍了一下,一溜煙地跑了?!薄?span>

     

    八、用詞不當(dāng)。

     

    由于對同義詞理解不清,就容易在同義范圍大小,褒貶等方面用得不當(dāng),特

     

    別是近義詞,關(guān)聯(lián)詞用錯,造成病句。

     

    如:“我們一定要緊密勾結(jié),互相幫助?!?span>

     

    九、詞語搭配不當(dāng)。

     

    指句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合理,違反了語

     

    言習(xí)慣。

     

    如:“我軍擊落敵軍飛機(jī)多架和坦克多輛?!?。

     

    十、比喻不恰當(dāng)。

     

    如:“雨點像一個個鐵球落下來,砸得房頂劈劈啪啪地響。”。

     

    十一、不合事理。

     

    不合事理是指句子意思不合常理,違反常規(guī)。

     

    如:“汽車在崎嶇的山路飛快地行駛。”。

     

    十二、分類不當(dāng)。


    分類不當(dāng)是指將不屬于同一屬類的事物放在一起。

     

    如:“籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等素菜?!?。

     

                                                                         病句修改練習(xí)

     

     

    1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。

     

    2.已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。

     

    3.經(jīng)過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認(rèn)識。

     

    4.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。

     

    5.上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

     

    6.我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

     

    7.雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。

     

    8.瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

     

    9.今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景?。?span>

     

    10.廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

     

    11.經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

     

    12.改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。

     

    13.聽了老師的一番話,很受教育。

     

    14.頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。

     

    15.在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。

     

    16.他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。

     

    17.作文寫好以后,我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。

     

    18.在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。

     

    19.聽到這個消息,我小聲地議論起來。

     

    20.這次到會的只有七十二人左右。

     

    21.他的一雙手幾乎完全凍僵了。

     

    22.校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

     

    23.兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。

     

    24.星期日,同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

     

    25.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

     

    26.我今天上午看了一天的書。

     

    27.這種不愛惜糧食,任意浪費(fèi)的是可恥的。

     

    28.現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。

     

    29.同學(xué)們都說,昨天的活動是愉快的一天。


    答案

     

     

    1.盡管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。

     

    2.已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利完成了。

     

    3.經(jīng)過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,提高了認(rèn)識。

     

    4.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生事故。

     

    5.上課時,小華的眼睛注視著老師。

     

    6.我買了鋼筆、尺子、橡皮等文具就急忙趕回家去。

     

    7.即使你學(xué)習(xí)再好,也沒有驕傲的理由。

     

    8.瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣戴著一頂黃色的帽子。

     

    9.今晚天空月圓如鏡,月朗星稀,多美的夜景?。?span>

     

    10.廣場上擠滿了數(shù)不清的人群。

     

    11.經(jīng)過治療,小明已經(jīng)恢復(fù)了健康。

     

    12.改革開放以來,中國發(fā)生了很大的變化。

     

    13.聽了老師的一番話,我很受教育。

     

    14.頤和園所有的景點,我都游覽過。

     

    15.在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏地到處都是。

     

    16.他坐在那里,專心地聽老師講課。

     

    17.作文寫好以后,我們要學(xué)會把錯別字改正過來。

     

    18.在勞動中,泥土弄臟了我們的雙手。

     

    5

     

    19.聽到這個消息,我們小聲地議論起來。

     

    20.這次到會的只有七十二人。

     

    21.他的一雙手完全凍僵了。

     

    22.校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多植物。

     

    23.兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車等。

     

    24.星期日,同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具去野炊。

     

    25.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾穿著雪白的襯衣。

     

    26.我今天看了一天的書。

     

    27.這種不愛惜糧食,任意浪費(fèi)的現(xiàn)象是可恥的。

     

    28.現(xiàn)在市場上商品的質(zhì)量大大提高了。

     

    29.同學(xué)們都說,昨天是愉快的一天。

     

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