一、基礎(chǔ)字詞。

1．同音字：

枝（樹枝）  濃（濃綠）  香（花香）  伸（伸手）  鄰（鄰居）

知（知識）  農(nóng)（農(nóng)民）  鄉(xiāng)（鄉(xiāng)村）  身（身體）  林（樹林）

2. 換偏旁組詞：

鄰（鄰近）     達(dá)（到達(dá)）    易（容易）    較（比較） 

領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）   因（因?yàn)椋?nbsp;   物（動物）    校（學(xué)校） 

居（居?。?nbsp;    童（童年）    難（困難）    困（困苦）

苦（苦笑）     埋（埋沒）    準(zhǔn)（準(zhǔn)備）    閑（空閑）

3. 多音字：難 nán（難處）      教 jiāo （教書）

nàn（難民）         jiào （教學(xué)）

4.近義詞： 樂呵呵——喜滋滋    疲倦——疲勞    逐漸——漸漸

  著名——有名   特別——十分/非常    經(jīng)常——常常

5.反義詞：  難——易    香——臭    濃——淡    

                        伸——縮    反——正    容易——困難

6. 又（  ）又（  ）的詞語：

又香又甜  又白又胖  又大又圓  又瘦又小  又細(xì)又長  又跳又笑

7. ABB結(jié)構(gòu)的詞語：

笑瞇瞇  興沖沖  水靈靈  亮晶晶  氣沖沖  淚汪汪  氣呼呼

8. 詞語搭配：

（綠色）的蟈蟈 （豐收）的田野 （濃綠）的小院  （綠色）的枝葉

（美麗）的小花 （可愛）的笑臉 （流淌）的清波  （快樂）的童年

9. 擬聲詞：

綠葉兒沙沙地響   小雨淅淅瀝瀝地下   北風(fēng)呼呼地吹   

小溪叮叮咚咚地流淌   小鳥嘰嘰喳喳地唱   心里怦怦地跳

轟隆隆的雷聲   嘩啦啦的水聲   滴答滴答的鐘表聲

二、能力訓(xùn)練。

1．仿寫句子：歌聲會——。

歌聲會領(lǐng)您走進(jìn)公園，聞到淡淡的花香。

歌聲會領(lǐng)您走到大街，看到熱鬧的商場。

歌聲會把您帶回草原，看到奔跑的駿馬。

歌聲會把您帶到樹林，聽到清脆的鳥叫。

2.仿寫“夜深了，星星困得眨眼?！睌M人句。

⑴  春風(fēng)快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

⑵  蘋果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。

⑶  小溪唱著歡歌向前奔跑。

3.用“要么……要么……”這對關(guān)聯(lián)詞造句。選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，表示只有兩種情況，意思與“不是……就是……”相同。

⑴  星期天上午，我要么去圖書館看書，要么去公園散步。

⑵  每天做完作業(yè)后，我要么看書，要么看電視。

⑶  自修課上，我們要么做作業(yè)，要么看課外書。

4. 用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f說島上三種昆蟲的情況。

⑴  那些翅膀大的昆蟲，因?yàn)槟茼斪〈箫L(fēng)，所以生存了下來。

⑵  那些沒有翅膀的昆蟲，因?yàn)椴粫w，所以不大可能被刮到海里淹死。

⑶  那些翅膀小的昆蟲，因?yàn)闀w卻頂不住大風(fēng)，所以很容易被刮到海里淹死，逐漸就消失了。

三、知識拓展。

1.贊美老師的詩句：

  落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?nbsp;龔自珍《己亥雜詩》

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題》

隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?！鸥Φ摹洞阂瓜灿辍?/p>

2.古今中外有名的科學(xué)家：

中國：張衡  徐光啟  錢三強(qiáng)  錢學(xué)森  鄧稼先

外國：居里夫人  牛頓  愛因斯坦  達(dá)爾文  諾貝爾